John-Tの勝手にblog

　こんにちは、本日夏期講習会最終日８月２５日（日）模試当日です(^^)/

この模試や中学生は８月末の実力テストでこの夏の成果を発揮してほしいなぁと思います。

しかし、今回の模試や実力テストの成果というのと夏期講習会はもちろん関係がありますが、それまでのこの１学期間をどう過ごしてきたか？ということも大きな関係がありますよね。これから迎える２学期の過ごし方を考えるきっかけにしていきましょう！！！

　さて、本日は先日からお約束しておりました８月１１日に行った中３＋中２有志参加の毎年恒例となった１２時間英語猛特訓の感想文をご紹介していきますね。


　中３TJさん

　　最初、１２時間がとても長く感じていましたが、実際に受けてみると、時間が過ぎるのがとても速く感じました。成績は中間段階になるとどうしても集中力が切れてきて、ミスが増えていきましたが、姉や先輩よりも高得点を取るという目標を実現するため、頑張りました。　　（中略）
　今までこんなに長く勉強したことがなかったと思うので、達成感がすごかった。入試ではこれ以上の達成感が得られるようにもっと努力を積み上げたいと思います。


　じょんさんより　　　
　　　中２でも参加希望にもかかわらず部活の日程とあわず参加が叶わず。文中にもある通り姉も受講経験ありで、いい意味で先輩であり目標になってますね。この夏も引退したはず？？？の部活にまだ通わざるを得ない？？？中でもがんばってくれました。



　　中３KMさん
　　　　
　　わたしは、今回の１２時間英語を受けて暗記の仕方や集中力を持続させるためにはどうしたらいいかを学びました。　　暗記は声に出し、発音をしっかりわかっているとスペルのまちがいもすくなかったです。書くことに集中せず、読むこと、声に出すことに力を入れて暗記していけばよいとわかりました。　（中略）
　　はじめは嫌だな、やりたくないな、、、と思っていたけど、多くの学びがあった１２時間でした。しんどかったけど、楽しかったです。

　　じょんさんより

　　　ふだんとにかく声が小さく、単語の暗記もどっちかというと苦手意識が強かったよね。でも、みんなで学習していく中で暗記に強い生徒がどういう風に覚えているかも実際に学べる機会だから、自然とみんなが音読して暗記している場面も多かったよね。これからも英単語に限らず、必要な暗記には今回の経験を活かしてくださいね。


　　中３ISくん

　　一番初めのテストからミスをしてヤバい！と思ったけれど、その後は勉強の仕方もわかったので、途中のアイス、お弁当の争奪戦でも一番に選ぶ権利を獲得できた。たまにある休憩の時間が最高すぎて、ずっと休憩が続けばいいのにと思いました。みんなと水鉄砲の打ち合いもできて楽しかった。
（中略）
　今回の１２時間英語に参加したことによって自分に合った覚え方を見つけることができてよかった。子の覚え方をほかの教科でも使っていきたい。


　じょんさんより

　　中２の時にも参加してくれ、今回はなんと兄に続いての兄弟での１２時間英語チャンピオンに！！
　おめでとう！！一番簡単な１回目のテストでまさかの満点を逃したのはこれまでのSくんらしさ！しかし、これからはそれを以下に潰していくか？ということも気にしたいですね。それと、休憩は一生懸命に何かに取り組んだから、休憩はありがたいもんなんだよねｗｗｗ




　今回はここまでヽ(^。^)ノ

　

こんにちは！日曜日の午後、しっかり勉強してますか？教室に来てみると、みなさんがんばっています


が、


中１のむすめたち、、、　　ほんとにこれまで「やっておくんだよ！」って言った英語の音読をほんとにやってなかったのがバレバレ！！！



教科書のQ Rコードをよみとって音声を聴いて音読するんだよ！ってこれまで何回も白板に書いてきましたよ！



なのに




え？なにそれ？

わーすごーい！



（おいおい！まじかぁ笑　　笑い事ではないぞ、娘たち！）




ちゃんと念押ししてきたから言っておきますが、、、、　今回のテストに間に合わすためにはほかの教科も犠牲にするほどの時間が必要になってしまっていますよ！！((+_+))


突貫工事で音読のお付き合いやら意味の確認やら、、暗記するためのシートは作りましたが、、、それも使っていただかないと意味がないわけで・・・

お願いですから、テスト前にはもっと必死に勉強しましょう！！！（というか、テスト前だけやってもダメなんだよぉ！！！　逆に言うと普段やっている人は英語と数学なんかはむしろ、テスト前はどっちかというと手を抜いちゃう教科ですよ！←こういう言葉だけ切り取って理解しないように！君たちはだめよｗ）



さて、昨日、みなさんの勉強の姿勢をみてて「う～ん」と思うところがあり、本屋さんを４件ほど回りました。お目当ての本はなかったので、結局ネットで注文しましたが、みなさんが読みやすそうな本を表紙だけ見て購入w　


はっきり言って１６５０円・・・は高い！（と思った。まず本を開けて活字が大きいｗそして本そのものが薄い＝情報は少ないってことね）

この手の本はじょんさんは１００冊以上読んできたけど、目新しいことを書いてある本にであったことがないのよ。つまり、実際のところ勉強方法って人それぞれみたいなこと書いてある本もあるんだけど、、、、行きつくところ王道パターンも存在していて、それをやるかやらないかってことなんですよぉ（実はお目当ての本はこの王道を無視した本らしいので、入手して読んだらまたどこかの機会には紹介したいと思います）


じょんさんのおこづかいがぁなくなるやんかぁ、、、、　


せっかくなので購入した本の一部を昨日の土曜日の英語の授業で音読しましたが、

いつもじょんさんが言ってたことでしょう？？？　なんか新しい方法論あった？

じょんさんもそれなりに勉強の仕方については、さっきも書いたけど、１００冊以上はほんとに読んでます。そんでもって実際にその方法論も指導してきて、はっきり言ってこの作者が経験している人数より多い人数を指導してきたわけですよ。。。。そんでもって同じ指導する立場の人たちともあ～でもない、こ～でもないと議論も繰り返し、実践もしてきて…現在があるのね。

（じょんさんは今は木の花さんの何でも屋さんなので、過去、某塾で教室責任者だったり、教科の責任者だったり、先生を指導する立場の研修担当だったことをあえてみなさんには言ってきてませんけど、）じょんさんはふだんはめちゃくちゃしょ～～もないこといいまくってますが、「勉強」についてはいたって真面目に語りますよwww

改めて以下の購入した本の英語の勉強について書いてあったことを抜粋しますね






音読２０回

問題集３回転＋新出単語テスト

３回やっても間違えものを覚える



こんだけしか書いてませんよ。この２番目と３番目についてはちょっと触れませんが、やはり１番目の音読なんですよ！

もうね、まず英語って科目は教科書や単語が読めない段階で「覚えきれない」んです。

はっきり言うと、教科書に読み方書いている人って基本英語できないんです！　（たまに学校の先生が書かせるとかわけわからないことをさせるケースもありますが・・・）

読み方を書いている人はそのカタカナなんかを読むので英語が頭には入らないんですよ。


英語は　音　つづり　意味　をセットで覚え、理解していく必要があります。「暗記」には作業が必要です。その１段階目が「音読」です！　はっきりいいますよ！　「書く」ではありません！！！


（読めないものをいくら書いても長期で大量に覚えるには時間を膨大に書けても成果は乏しいものになりますよ！）


ですので、「英語」で困っているお子さんには「教科書が読めるか？」をまず確認してみてくださいね。今の教科書は「英語がわからない」と言葉にする人のほとんどはこの「英語を音読して覚える」という作業をまずやっていないことが原因であることがほとんどです。

（実際には文法を理解することと、この音読をすることも関係ありますが、それは今回は本題ではないのでおいておきますね。）


そして、今の教科書はＱＲコードで無料で単語や本文を読み上げてくれる音声が使えるようになっています（ＣＤを別売りで買ってしまったじょんさんなんかは１学年２５３０円支払ってますよ（泣）去年、教科書が手に入るまでになんとか音源が欲しくて買ってしまったんですね）


　さぁ、まだまだ仕上がっていない！という人も悪あがきといわれてもいいやん！諦めが悪いっていわれても、やらなければならないこともあるのだよ！　やれることをやって、テスト本番を迎えてくださいね(^^)/


　では(^^)/